{"id":38412,"date":"2025-10-31T09:01:57","date_gmt":"2025-10-31T08:01:57","guid":{"rendered":"https:\/\/madeblue.org\/waterprojecten\/uganda-lavar-aprender-e-partilhar\/"},"modified":"2026-06-26T13:00:00","modified_gmt":"2026-06-26T11:00:00","slug":"uganda-lavar-aprender-e-partilhar","status":"publish","type":"verhalen","link":"https:\/\/madeblue.org\/pt-pt\/waterprojecten\/uganda-lavar-aprender-e-partilhar\/","title":{"rendered":"Uganda: Lavar, aprender e partilhar"},"content":{"rendered":"\n
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WaSH, LEARN & SHARE<\/h1>\n\n\n\n

In dit vervolg op het Wash & Learn project<\/a> in Oeganda leggen we nog meer nadruk op duurzaamheid en het delen van kennis, met een centrale rol voor meisjes, vrouwen en lokale ondernemers. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Leia mais<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Uganda<\/span> <\/h4>\n

pa\u00eds<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Bunyangabu & Kabarole<\/span> <\/h4>\n

regi\u00e3o<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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2024 – 2026<\/span> <\/h4>\n

periodo<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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63.500<\/span> <\/h4>\n

pessoas<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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Acompanhamento do projeto WASH & LEARN<\/h3>\n\n\n\n

Em muitas partes do oeste do Uganda, o acesso a \u00e1gua pot\u00e1vel e higiene continua a ser um desafio di\u00e1rio. Assim sendo, com este novo projeto, estamos a dar continuidade ao programa WASH & Learn (2020\u20132023).<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Nos mesmos distritos \u2014 Bunyangabu e Kabarole \u2014 estamos a melhorar o acesso \u00e0 \u00e1gua, ao saneamento e \u00e0 higiene para outras 18 escolas e 36 comunidades. <\/p>\n\n\n\n

Desta vez, n\u00e3o s\u00f3 construindo novas instala\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m garantindo que s\u00e3o geridas de forma sustent\u00e1vel, com um papel central para as raparigas, mulheres e empreendedoras locais. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Clique no marcador para ampliar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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A situa\u00e7\u00e3o no Uganda<\/h3>\n\n\n\n
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Apenas 18% da popula\u00e7\u00e3o tem acesso a \u00e1gua pot\u00e1vel gerida de forma segura.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Apenas 20% da popula\u00e7\u00e3o tem acesso a saneamento b\u00e1sico gerido de forma segura.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Apenas 20% da popula\u00e7\u00e3o tem acesso a um local para lavar as m\u00e3os com \u00e1gua e sab\u00e3o em casa.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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O desafio em Bunyangabu e Kabarole<\/h3>\n\n\n\n

Apenas 44% das escolas de Bunyangabu e 89% de Kabarole possuem um abastecimento de \u00e1gua fi\u00e1vel nas suas instala\u00e7\u00f5es \u2014 um problema que contribui diretamente para a falta de higiene, doen\u00e7as e absentismo.<\/p>\n\n\n\n

Menos de metade das escolas participantes tem locais para lavar as m\u00e3os com \u00e1gua e sab\u00e3o e, em algumas escolas, os alunos ainda t\u00eam de trazer \u00e1gua de casa. Al\u00e9m disso, em m\u00e9dia, 23% das raparigas faltam \u00e0 escola durante o per\u00edodo menstrual por falta de instala\u00e7\u00f5es adequadas. <\/p>\n\n\n\n

A sustentabilidade \u00e9 tamb\u00e9m um desafio: nenhuma das escolas tem atualmente um plano de recupera\u00e7\u00e3o de custos para a manuten\u00e7\u00e3o do abastecimento de \u00e1gua. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

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18 escolas, aproximadamente 12.500 alunos<\/h3>\n\n\n\n

Para resolver estes problemas, estamos a trabalhar em 18 escolas para melhorar e instalar sistemas de abastecimento de \u00e1gua. Cada escola receber\u00e1: <\/p>\n\n\n\n

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Reservat\u00f3rio de recolha de \u00e1guas pluviais com capacidade para 10 m\u00b3 e sistema de primeira descarga.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Um bloco sanit\u00e1rio que tem em conta as quest\u00f5es de g\u00e9nero, com uma casa de banho separada para raparigas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Esta\u00e7\u00f5es de lavagem das m\u00e3os para uma melhor higiene e sa\u00fade.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Um plano para cobrir os custos de utiliza\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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36 comunidades, 51.000 pessoas<\/h4>\n\n\n\n

O programa melhora o acesso a \u00e1gua pot\u00e1vel, saneamento b\u00e1sico e higiene em 36 comunidades.<\/p>\n\n\n\n

As fam\u00edlias beneficiam atrav\u00e9s de empreendedores locais que fornecem produtos e servi\u00e7os de \u00e1gua, saneamento e higiene (WASH) a pre\u00e7os acess\u00edveis, como latrinas melhoradas ou armazenamento seguro de \u00e1gua. As institui\u00e7\u00f5es de microfinan\u00e7as participam, disponibilizando empr\u00e9stimos e cr\u00e9dito, permitindo que as fam\u00edlias invistam em melhores facilidades por conta pr\u00f3pria. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, os comit\u00e9s WASH existentes recebem forma\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o para melhorar a gest\u00e3o e a manuten\u00e7\u00e3o dos pontos de \u00e1gua e para sensibilizar as comunidades para a higiene e o tratamento adequado da \u00e1gua. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Sustentabilidade e manuten\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n

Uma parte importante do programa Wash, Learn & Share <\/em>\u00e9 a gest\u00e3o sustent\u00e1vel das instala\u00e7\u00f5es, porque:<\/p>\n\n\n\n

A sustentabilidade n\u00e3o se resume apenas \u00e0 tecnologia, mas tamb\u00e9m ao comportamento e \u00e0 responsabilidade.<\/p>\n\n\n\n

Nenhuma das escolas participantes disp\u00f5e atualmente de um plano de recupera\u00e7\u00e3o de custos para a manuten\u00e7\u00e3o das suas instala\u00e7\u00f5es de \u00e1gua e saneamento. Isto representa um risco para a continuidade a longo prazo. <\/p>\n\n\n\n

Ao fortalecer o conhecimento, distribuir tarefas e ativar fontes de rendimento locais, o abastecimento de \u00e1gua mant\u00e9m-se funcional, seguro e acess\u00edvel \u2014 mesmo ap\u00f3s o t\u00e9rmino do programa.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Para melhorar isso, o programa centra-se em:<\/p>\n\n\n\n